Projekt címe: Az őcsényi Perczel Mór Általános Iskola infrastrukturális fejlesztése

Pályázati azonosító: TOP_PLUSZ-3.3.3-23-TL1-2024-00006

Kedvezményezett neve: Szekszárdi Tankerületi Központ 

Konzorciumi partner neve: Tolna Vármegyei Önkormányzati Hivatal

Leszerződött támogatás összege: 185.407.257 Ft

Támogatás mértéke: 100%

Projekt helyszíne: 7143 Őcsény, Hősök tere 2.

A projekt tervezett befejezési dátuma: 2028.02.29.

A Szekszárdi Tankerületi Központ pályázata a Széchenyi Terv Plusz program keretében 185,4 millió Ft vissza nem térítendő támogatást nyert el. A projekt forrását az Európai Regionális Fejlesztési Alap és Magyarország költségvetése társfinanszírozásban biztosítja. A projekt Támogatási Szerződése 2025.07.02-án lépett hatályba, jelenleg a projekt műszaki-szakmai előkészítése zajlik.
A tervezett fejlesztés célja az általános iskola alsó tagozatának felújítása, korszerűsítése, műszaki színvonalának emelése és energiahatékonysági fejlesztése. Az iskola 3 különálló épületben működik: az iskola székhelye a felső tagozat, az egyik telephelyen az alsó tagozat, a másik telephelyen pedig a tornaterem található. A projekt megvalósítási helyszíne az Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola Hősök tere 2. szám alatti telephelye, azaz az alsó tagozatos tanulók oktatását végző telephely épülete. A 115 férőhellyel rendelkező iskola körzetes iskola, felvételi körzete Őcsény közigazgatási területe. Az intézmény fenntartója a Szekszárdi Tankerületi Központ, az ingatlan tulajdonosa Őcsény Község Önkormányzata. A fejlesztendő iskola épülete a II. világháború előtt épült, mai formáját a hetvenes években kapta. Ugyan az épület fejlesztése az EFOP-4.1.3 kiírás keretében megkezdődött, az épület műszaki állapota és akadálymentesítése az eddigi felújítások ellenére sem felel meg a mai kor elvárásainak, további fejlesztések szükségesek az energiahatékony működtetés biztosítása céljából, ill. hatályos akadálymentesítési előírásoknak való megfelelés érdekében.
A beruházás keretében tetőfelújítás, hőszigetelés, külső nyílászáró csere, fűtéskorszerűsítés történik. A műszaki tartalom részét képezik az akadálymentesítési szempontok érvényesítése miatt elengedhetetlen fejlesztések. Választható, önállóan nem támogatható tevékenységként napelemes rendszer létesítése valósul meg. Emellett a tantermek festése és a meglévő burkolatok javítása / cseréje is időszerűvé vált. A felújított tantermekben az elavult, elhasználódott bútorzat cserére kerül, a digitális kompetenciák fejlesztése érdekében interaktív asztalok kerülnek beszerzésre. Kialakításra kerül a sajátos nevelési igényű vagy beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek, tanulók fejlesztését szolgáló helyiség, mely új, a fejlesztést hatékonyan szolgáló eszközparkkal kerül berendezésre, felszerelésre.  
A pályázat célja a valós, helyi igényekre alapozott infrastrukturális fejlesztés, mely hozzájárul a területi különbségek kiegyenlítéséhez azáltal, hogy infrastrukturálisan a XXI. század követelményeinek megfelelő színvonalú épület jön létre, korszerűen felszerelt tantermekkel, mely valós alternatívát jelenthet a szülőknek a városi, ill. környékbeli iskolák mellett. A sajátos nevelési igényű vagy beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek, tanulók fejlesztését szolgáló helyiség kialakítása, eszközökkel való felszerelése hozzájárul a hátránykompenzáció biztosításához, mely a tanulói összetételre való tekintettel prioritást élvez az iskola tevékenységében. A fejlettebb infrastruktúra hozzájárulhat a pedagógusok megtartásához, ill. fiatalabb pedagógusok bevonzásához. A szakos ellátottság növelése pedig a hátránykompenzáció biztosításával együtt fokozza az intézmény által nyújtott szolgáltatások minőségének színvonalát és az eredményességét, mely a köznevelési infrastruktúra fejlesztésének fő célja.
A nemzeti fejlesztéspolitikai célok közül a projekt a minőségi oktatási környezet és a hatékony nevelés feltételeinek megteremtése, ill. az azokhoz való egyenlő hozzáférés biztosítása által hozzájárul az oktatás minőségének javulásához és a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentéséhez. 
Az európai kohéziós politika szakpolitikai célkitűzései közül a fejlesztés elsősorban a szociálisabb, befogadóbb Európa létrehozását segíti elő a köznevelést támogató beavatkozás révén, azonban a projekt részét képező energetikai fejlesztés támogatja a zöldebb, környezetbarátabb Európa megvalósítását is.  
A projekt konzorciumban valósul meg. A Szekszárdi Tankerületi Központ, mint konzorciumvezető feladata a projektelőkészítés (Megalapozó Dokumentum elkészítése, műszaki dokumentumok elkészíttetése, közbeszerzési eljárás lefolytatásának biztosítása), az építési beruházás, valamint az eszközbeszerzés megvalósítása, a kötelező tájékoztatási és nyilvánosság biztosítási feladatok ellátása, továbbá a megvalósításhoz szükséges műszaki-szakmai szakértők bevonása a projektbe. Az átfogó projekt menedzsmenti feladatok ellátásáért a Tolna Vármegyei Önkormányzati Hivatal lesz felelős.

Az épület felújítás előtti fotója: